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BP
Política de la Mesa Directiva
Estándares académicos
Traducción automática (IA) para ayudarte a entender la política. La única versión oficial y con valor legal es la versión en inglés, en Simbli ↗
La Mesa Directiva reconoce que los estándares de contenido y desempeño son necesarios para aclarar a los estudiantes, padres/tutores y personal lo que se espera que los estudiantes sepan y sean capaces de hacer en cada nivel de grado y en cada área de estudio. La Mesa Directiva adoptará estándares elevados para el logro académico de los estudiantes que cumplan o superen los estándares estatales y que representen un reto para todos los estudiantes para que alcancen su máximo potencial.
Los estándares de logro del distrito deberán desarrollarse mediante un proceso que involucre al personal, a los estudiantes, a los padres/tutores y a los miembros de la comunidad. Los estándares se basarán en una revisión de los estándares modelo del estado y en una evaluación de las habilidades que los estudiantes necesitarán para tener éxito en la preparatoria y más adelante, incluyendo habilidades básicas, capacidades para resolver problemas y pensamiento conceptual. Se tendrá especial cuidado en garantizar la articulación adecuada de los estándares entre las escuelas del distrito.
El personal evaluará continuamente el progreso de los estudiantes hacia el cumplimiento de los estándares de logro y ofrecerá asistencia de refuerzo de acuerdo con la política de la Mesa Directiva. Los estándares también servirán como base para evaluar el programa de instrucción, tomar decisiones sobre el plan de estudios y la evaluación, y, según lo exija la ley, evaluar el desempeño de los maestros.
Si bien la Mesa Directiva desea que los estándares de logro del distrito sean específicos y completos, no tiene la intención de que dichos estándares sean tan extensos como para describir todo lo que se enseñará en el salón de clases. El personal tendrá suficiente tiempo y flexibilidad para proporcionar instrucción que complemente los estándares. El personal tiene flexibilidad para determinar los mejores métodos de instrucción a utilizar al preparar a los estudiantes para cumplir con los estándares.
El Superintendente o su designado se asegurará de que los estándares del distrito sean revisados regularmente y actualizados según sea necesario.
Referencias legales y administrativas
State
Ed. Code 44662 - Evaluation of certificated employees
Ed. Code 51003 - Statewide academic standards
Ed. Code 60605-60605.9 - Adoption of statewide academically rigorous content and performance standards
Federal
20 USC 6311 - State plan
Management Resources
California Department of Education Publication - Visual and Performing Arts Content Standards for California Public Schools, Prekindergarten Through Grade Twelve, January 2001
California Department of Education Publication - Health Education Content Standards for California Public Schools: Kindergarten Through Grade Twelve, 2008
California Department of Education Publication - California Preschool Learning Foundations, Vol. 1, 2008
California Department of Education Publication - History-Social Science Content Standards for California Public Schools, Kindergarten Through Grade Twelve, October 1998
California Department of Education Publication - World Language Content Standards for California Public Schools, Kindergarten Through Grade Twelve, adopted January 7, 2009
California Department of Education Publication - Physical Education Model Content Standards for California Public Schools, Kindergarten Through Grade 12, January 2005
California Department of Education Publication - Model School Library Standards for California Public Schools, Kindergarten Through Grade Twelve, September 2010
California Department of Education Publication - Next Generation Science Standards for California Public Schools, Kindergarten Through Grade Twelve, September 2013
California Department of Education Publication - California Preschool Learning Foundations, Vol. 2, 2010
California Department of Education Publication - California Preschool Learning Foundations, Vol. 3, 2012
California Department of Education Publication - English-Language Development Standards for California Public Schools, Kindergarten Through Grade Twelve, November 2012
California Department of Education Publication - California Career Technical Education Model Curriculum Standards, January 2013
California Department of Education Publication - California Common Core State Standards: English Language Arts and Literacy in History/Social Studies, Science, and Technical Subjects, rev. March 2013
California Department of Education Publication - California Common Core State Standards: Mathematics, rev. January 2013
CSBA Publication - Common Core Standards, Fact Sheet, August 2010
Website - CSBA District and County Office of Education Legal Services
Website - Common Core State Standards Initiative
Website - National Governors Association Center for Best Practices
Website - Council of Chief State School Officers
Website - CSBA
Website - U.S. Department of Education
Website - California Department of Education
Referencias cruzadas
0200 BP Metas del distrito escolar
0520.1 BP Mejora integral y focalizada de escuelas
1220 AR Comités asesores ciudadanos
4115 AR Evaluación y supervisión
4131 AR Desarrollo del personal
4331 BP Desarrollo del personal
5123 AR Promoción/Adelanto/Retención
5148.2 AR Programas antes y después de la escuela
6000 BP Conceptos y funciones
6142.3 BP Educación cívica
6142.5 BP Educación ambiental
6142.6 BP Educación en artes visuales y escénicas
6142.7 AR Educación física y actividad física
6142.8 AR Educación integral para la salud
6142.91 BP Instrucción en lectura y artes del lenguaje
6142.92 BP Instrucción en matemáticas
6142.93 BP Instrucción en ciencias
6142.94 BP Instrucción en historia y ciencias sociales
6143 AR Planes de estudio
6154 BP Tarea y trabajo de recuperación
6158 AR Estudio independiente
6161.11 BP Materiales didácticos complementarios
6162.5 BP Evaluación del estudiante
6162.51 BP Pruebas estatales de rendimiento académico
6163.1 BP Centros de medios de biblioteca
6170.1 BP Kínder de transición
6171 AR Programas del Título I
6173-E PDF(1) AR Educación para niños en situación de calle
6174-E PDF(1) AR Educación para estudiantes aprendices del inglés - Educación para estudiantes aprendices del idioma inglés
6179 AR Instrucción suplementaria
6184 AR Educación continua
9000 AR Función de la Mesa Directiva