Selección y evaluación de materiales didácticos

La Mesa Directiva de Educación desea que los materiales didácticos del distrito, en su conjunto, presenten un amplio espectro de conocimientos y puntos de vista, reflejen la diversidad de nuestra sociedad y promuevan el uso de múltiples estrategias de enseñanza y tecnologías. La Mesa Directiva adoptará materiales didácticos con base en la determinación de que dichos materiales están alineados con los estándares de contenido del estado, cumplen con los demás criterios especificados en la ley y son un recurso de aprendizaje efectivo para ayudar a los estudiantes a alcanzar el nivel de competencia correspondiente a su grado. Para garantizar que los materiales didácticos respalden de manera efectiva los planes de estudio adoptados por el distrito, la selección de libros de texto, materiales basados en tecnología, otros materiales educativos y exámenes deberá estar alineada con el desarrollo y la evaluación del currículo y los estándares del distrito. El Superintendente o su designado establecerá un proceso mediante el cual los materiales didácticos serán revisados para su recomendación a la Mesa Directiva. Este proceso involucrará a los maestros de manera sustancial y también fomentará la participación de los padres/tutores y miembros de la comunidad. Todos los materiales didácticos recomendados estarán disponibles para inspección pública en el Centro de Materiales Didácticos durante todo el proceso de selección y evaluación, en los horarios de puertas abiertas anunciados. Las personas que participen en la selección y evaluación de materiales didácticos no deberán tener un conflicto de interés con respecto a los materiales bajo revisión, según se define en el reglamento administrativo. Las quejas relacionadas con los materiales didácticos se manejarán de conformidad con la ley, la política de la Mesa Directiva y el reglamento administrativo. De acuerdo con el Programa de Realineación del Financiamiento de Materiales Didácticos, la prioridad de la Mesa Directiva en la selección de materiales didácticos es garantizar que todos los estudiantes de los grados K-8 reciban materiales didácticos alineados con los estándares de contenido del estado en las áreas curriculares básicas de lectura/artes del lenguaje, matemáticas, ciencias e historia/ciencias sociales. A los estudiantes de los grados K-8 se les proporcionarán materiales didácticos adoptados por la Mesa Directiva Estatal de Educación. Cuando la Mesa Directiva determine que los libros de texto y materiales didácticos alineados con los estándares han sido proporcionados a todos los estudiantes de conformidad con Education Code 60422, así lo certificará. Una copia de la certificación se mantendrá en archivo en la oficina del distrito. El Superintendente o su designado se asegurará de que el distrito cumpla con los criterios necesarios para acceder a los fondos de la Cuenta de Incentivos para Libros de Texto y Materiales Didácticos del estado, conforme a Education Code 60252. El distrito podrá implementar materiales didácticos en proyectos piloto, usando una muestra representativa de salones de clases durante un período específico del año escolar, con el fin de determinar qué tan bien los materiales apoyan las metas curriculares y los estándares académicos del distrito. Los comentarios de los maestros que participen en el proyecto piloto de los materiales estarán disponibles para la Mesa Directiva antes de que los materiales sean adoptados. Audiencia Pública sobre la Suficiencia de los Materiales Didácticos La Mesa Directiva realizará anualmente una o más audiencias públicas sobre la suficiencia de los materiales didácticos del distrito. En la(s) audiencia(s), la Mesa Directiva determinará, mediante una resolución, si cada estudiante en cada escuela cuenta con libros de texto y/o materiales didácticos suficientes que estén alineados con los estándares de contenido del estado adoptados conforme a Education Code 60605 en cada una de las siguientes materias: (Education Code 60119) - Matemáticas - Ciencias - Historia/ciencias sociales - Artes del lenguaje en inglés, incluyendo el componente de desarrollo del idioma inglés de un programa adoptado La Mesa Directiva también emitirá una determinación por escrito sobre si cada estudiante inscrito en un curso de idioma extranjero o de salud cuenta con libros de texto o materiales didácticos suficientes que sean consistentes con el contenido y los ciclos de los marcos curriculares del estado. (Education Code 60119) La audiencia se llevará a cabo a más tardar al final de la octava semana a partir del primer día en que los estudiantes asistan a clases en ese año. (Education Code 60119) La Mesa Directiva fomenta la participación de los padres/tutores, maestros, miembros interesados de la comunidad y representantes de las unidades de negociación colectiva en la audiencia. El Superintendente o su designado publicará, con 10 días de anticipación a la audiencia y en tres lugares públicos dentro del distrito, un aviso que indique la hora, el lugar y el propósito de la audiencia. La audiencia no se llevará a cabo durante ni inmediatamente después del horario escolar. (Education Code 60119) Si la Mesa Directiva determina que hay libros de texto y/o materiales didácticos insuficientes, la Mesa Directiva proporcionará información a los maestros de aula y al público, detallando para cada escuela en la que exista una insuficiencia, el porcentaje de estudiantes que carecen de libros de texto o materiales didácticos suficientes y alineados con los estándares en cada área temática, así como las razones por las que cada estudiante no cuenta con libros de texto y/o materiales didácticos suficientes. La Mesa Directiva tomará cualquier medida, excepto aquella que requiera reembolso por parte de la Comisión de Mandatos del Estado, para garantizar que cada estudiante cuente con materiales suficientes dentro de los dos meses siguientes al inicio del año escolar en que se realice dicha determinación. (Education Code 60119)