Plan tecnológico del distrito

La Mesa Directiva reconoce que los recursos tecnológicos pueden mejorar el rendimiento estudiantil al ampliar el acceso de los estudiantes a la información, apoyar la efectividad de los maestros y facilitar la administración de evaluaciones estudiantiles. El uso efectivo de la tecnología también puede aumentar la eficiencia de las operaciones no educativas y de la gobernanza del distrito. El Superintendente o su designado deberá desarrollar, para aprobación de la Mesa Directiva, un plan tecnológico integral de tres años basado en una evaluación de los usos actuales de la tecnología en el distrito y en la identificación de necesidades futuras. El Superintendente o su designado podrá nombrar un comité asesor compuesto por una variedad de miembros del personal y partes interesadas de la comunidad para apoyar el desarrollo del plan tecnológico. El plan deberá integrarse a la visión y los objetivos del distrito para el aprendizaje de los estudiantes, y deberá contener estrategias y métodos basados en investigación para el uso efectivo de la tecnología. Cuando sea requerido por programas de subsidios estatales o federales en los que participe el distrito, el plan también deberá contemplar todos los componentes requeridos para la recepción de dichos subsidios. El Superintendente o su designado deberá garantizar que cualquier uso de recursos tecnológicos en el distrito proteja la información privada y confidencial de los estudiantes y empleados de conformidad con la ley.