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4222 BP Política de la Mesa Directiva

Asistentes de maestro/paraprofesionales

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*Nota: El Distrito Escolar de Redwood City ha denominado esta política como Política 4222: Asistentes de instrucción/Paraprofesionales* La Mesa Directiva reconoce que los asistentes de instrucción y paraprofesionales apoyan el aprendizaje de los estudiantes brindando una valiosa asistencia a los maestros y demás personal certificado, y haciendo posible una mayor instrucción individualizada y supervisión de los estudiantes. Dichos empleados podrán realizar tareas de instrucción y/o administrativas de conformidad con la ley, las políticas de la Mesa Directiva y el reglamento administrativo. El Superintendente o su designado deberá asegurarse de que los asistentes de instrucción y paraprofesionales posean las calificaciones requeridas por la ley para sus puestos. Los asistentes de instrucción y paraprofesionales estarán bajo la supervisión y dirección inmediata del personal certificado. Al determinar la asignación de los asistentes de instrucción y paraprofesionales, el Superintendente o su designado considerará el mayor beneficio para los estudiantes, tomando en cuenta factores como el tamaño del grupo, los niveles de grado, las necesidades de los estudiantes, la materia y la carga de trabajo del maestro. A cada asistente de instrucción y paraprofesional se le proporcionará una definición clara de sus funciones y responsabilidades. El Superintendente o su designado deberá asegurarse de que todos los asistentes de instrucción y paraprofesionales reciban apoyo continuo y evaluaciones periódicas de su desempeño. Los maestros recibirán capacitación sobre cómo colaborar eficazmente con un asistente y se espera que asignen tareas acordes con las descripciones de puestos por escrito para los asistentes de instrucción y paraprofesionales. La Mesa Directiva alienta a los asistentes de instrucción y paraprofesionales calificados a que busquen oportunidades que conduzcan a la obtención de una credencial de enseñanza y que les permitan aumentar sus habilidades y experiencia en el salón de clases.

Referencias legales y administrativas

State
5 CCR 12065-12075 - Teacher aides for Special Teacher Employment Programs
Ed. Code 44833 - Postsecondary students as nonteaching aides
Ed. Code 44835 - Duties of nonteaching work study aides
Ed. Code 45330 - Paraprofessionals
Ed. Code 45340-45349 - Instructional aides
Ed. Code 45350-45354 - Teacher assistants
Ed. Code 45360-45367 - Teacher aides
Ed. Code 54480-54486 - Special Teacher Employment Programs
Federal
20 USC 6311 - State plan
20 USC 6314 - Schoolwide programs
20 USC 6315 - Targeted assistance schools
Management Resources
Website - CSBA District and County Office of Education Legal Services
Website - Commission on Teacher Credentialing, Paraprofessional Teacher Training Program
Website - National Clearinghouse for Paraeducator Resources
Website - National Resource Center for Paraeducators
Website - California School Employees Association
Website - U.S. Department of Education
Website - CSBA
Website - California Department of Education

Referencias cruzadas