Derechos y responsabilidades de los padres

La Mesa Directiva reconoce que los padres/tutores de los estudiantes del distrito tienen ciertos derechos, así como responsabilidades relacionadas con la educación de sus hijos. La Mesa Directiva cree que la relación del distrito con los padres/tutores es de apoyo mutuo y respeto. El Superintendente o su designado trabajará con los padres/tutores, incluidos los padres/tutores de estudiantes aprendices del inglés, para determinar los roles y responsabilidades apropiados de los padres/tutores en el desarrollo intelectual, físico, emocional y social continuo, así como el bienestar de sus estudiantes, incluyendo los medios por los cuales el distrito y los padres/tutores pueden ayudar a sus estudiantes a alcanzar las expectativas académicas y otros estándares del distrito. Dentro de este marco, la responsabilidad principal del distrito será proporcionar un programa de currículo e instrucción de alta calidad en un ambiente de aprendizaje de apoyo y efectivo que permita a todos los estudiantes cumplir con las expectativas académicas del distrito. Los padres/tutores tendrán la oportunidad de trabajar con las escuelas en una asociación de apoyo mutuo y respetuosa, y de ayudar a sus hijos a tener éxito en la escuela. (Education Code 51100) El Superintendente o su designado se asegurará de que el personal del distrito comprenda los derechos de los padres/tutores otorgados por la ley, la política de la Mesa Directiva y la regulación administrativa, y siga prácticas aceptables que respeten esos derechos. El Superintendente o su designado se asegurará de que los padres/tutores reciban notificación sobre sus derechos, incluyendo, entre otros, sus derechos de conformidad con 20 USC 1232g y 34 CFR 99.1-99.8, la Ley Federal de Derechos Educativos y Privacidad de la Familia (FERPA), y según se especifica en la Política/Anexo de la Mesa Directiva (1) 5145.6 - Notificaciones a Padres/Tutores. Cuando lo exija la ley, la política de la Mesa Directiva o la regulación administrativa, el distrito notificará a los padres/tutores que pueden solicitar que su estudiante quede excluido de cierta instrucción. A los estudiantes para quienes el distrito haya aprobado la exclusión se les ofrecerá una actividad alternativa de valor educativo similar. El Superintendente o su designado tomará todas las medidas razonables para garantizar que todos los padres/tutores que hablan un idioma distinto al inglés sean notificados adecuadamente en inglés y en su idioma del hogar sobre los derechos y oportunidades disponibles para ellos conforme a Education Code 48985. (Education Code 51101.1) El Superintendente o su designado podrá establecer un centro para padres en una escuela con un número considerable de estudiantes cuyo idioma del hogar sea distinto al inglés, para fomentar la comprensión y participación de los padres/tutores en los programas educativos de sus hijos. (Education Code 51101.1)