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BP
Política de la Mesa Directiva
Gestión de energía y agua
Traducción automática (IA) para ayudarte a entender la política. La única versión oficial y con valor legal es la versión en inglés, en Simbli ↗
La Mesa Directiva reconoce los beneficios ambientales y financieros que se pueden obtener al conservar energía, agua y otros recursos naturales, al prepararse para condiciones climáticas extremas y otros eventos naturales, y al proporcionar un entorno que promueva la salud y el bienestar de los estudiantes y el personal. Para apoyar las metas del distrito en materia de gestión de energía y agua, el Superintendente o su designado deberá desarrollar un programa de gestión de recursos que podrá incluir estrategias para implementar prácticas de uso de recursos efectivas y sostenibles, explorar el uso de tecnología y/o fuentes de energía renovable y limpia, reducir el consumo de energía y agua, y promover los principios de conservación en el programa educativo.
El Superintendente o su designado podrá solicitar la opinión del personal, los estudiantes y los padres/tutores con respecto al programa de gestión de recursos del distrito. El Superintendente o su designado proporcionará al personal y a los estudiantes capacitación y orientación sobre las mejores prácticas para alcanzar las metas del distrito, y podrá establecer un programa de reconocimiento para destacar logros sobresalientes.
El Superintendente o su designado deberá inspeccionar regularmente las instalaciones del distrito, supervisar las operaciones y hacer recomendaciones de mantenimiento y reparaciones que puedan ayudar al distrito a alcanzar sus metas de conservación y gestión y a mejorar la eficiencia.
El Superintendente o su designado hará todo lo posible por identificar oportunidades de financiamiento y programas de incentivos para reducir costos que ayuden al distrito a alcanzar sus metas de conservación y gestión. El distrito podrá coordinarse con otras entidades locales o regionales para aprovechar su experiencia y maximizar el uso eficiente de los recursos, por ejemplo, mediante acuerdos de uso conjunto o compartido.
El Superintendente o su designado deberá informar a la Mesa Directiva cada tres años sobre el avance del distrito en el cumplimiento de sus metas de conservación y gestión de recursos.
Gestión de aguas pluviales
En la mayor medida posible, el distrito deberá reducir la descarga de contaminantes al sistema de agua con el fin de minimizar la amenaza a la calidad del agua proveniente de la escorrentía de aguas pluviales.
El Superintendente o su designado deberá asegurarse de que el distrito cumpla con las normas de descarga de aguas pluviales especificadas por cualquier cobertura de Permiso General aplicable requerida por ley, incluidos todos los requisitos del Permiso General de Construcción emitido por el State Water Resources Control Board para cualquier proyecto que altere un acre o más de suelo. (40 CFR 122.34).
El Superintendente o su designado deberá desarrollar un plan de gestión de aguas pluviales que cumpla con las disposiciones del permiso aplicable y que describa las mejores prácticas de manejo, estrategias de diseño, metas medibles y calendarios de implementación. El plan y una resolución que autorice su implementación deberán presentarse a la Mesa Directiva para su aprobación. (40 CFR 122.34)
Para todos los proyectos, el distrito deberá cumplir con cualquier ordenanza municipal o del condado que regule las mejoras y condiciones de drenaje. (Government Code 53097)
Interrupción de servicios por emergencia
El Superintendente o su designado deberá desarrollar un plan para minimizar la interrupción del programa educativo en caso de cortes de energía u otras interrupciones de emergencia de los servicios públicos. El plan deberá incluir las acciones que se tomarán para facilitar la seguridad de los estudiantes y el personal, el control administrativo de las operaciones, la protección del equipo, la comunicación efectiva y la coordinación con el personal local de bomberos, policía y emergencias, así como con los proveedores de servicios públicos.
Referencias legales y administrativas
State
23 CCR 2200 - Discharge permit fees
23 CCR 490-495 - Model Water Efficient Landscape Ordinance
Ed. Code 17213.1 - School sites
Ed. Code 17280 - Construction of school buildings
Ed. Code 35275 - Coordination of new facilities with recreation and park authorities
Ed. Code 46392 - Emergencies
Gov. Code 53097 - Compliance with city or county ordinances
Pub. Res. Code 25410-25422 - Energy conservation assistance
Wat. Code 13383 - Compliance with the federal Water Pollution Control Act
Wat. Code 13383.5 - Storm water discharge monitoring requirements
Wat. Code 189.3 - Recommendations for best design and use practices
Federal
33 USC 1342 - National pollutant discharge elimination system
40 CFR 122.1-122.64 - National pollutant discharge elimination system
Management Resources
CA State Water Res. Control Board Pub. - Guidance for Design and Construction of Vegetated Low Impact Development Projects, 2016
California Department of Education Publication - Guidance for Stormwater and Dry Weather Runoff CAPTURE (California Practices to Use Runoff Effectively) at Schools, December 2018
California Department of Education Publication - Average Daily Attendance Credit During Periods of Emergency, Management Advisory 90-01, rev. February 10, 2005
California Department of Education Publication - A Blueprint for Environmental Literacy: Educating Every Student In, About, and For the Environment, 2015
U.S. Environmental Protection Agency Publication - National Management Measures to Control Nonpoint Source Pollution from Urban Areas, 2005
Website - CSBA District and County Office of Education Legal Services
Website - California Department of Water Resources
Website - California Division of State Architect
Website - Green School Yards America
Website - Alliance to Save Energy
Website - California State Water Resources Control Board
Website - California Stormwater Quality Association
Website - Collaborative for High Performance Schools
Website - California Energy Commission
Website - U.S. Environmental Protection Agency
Website - CSBA
Website - California Department of Education, School Facilities
Referencias cruzadas
0200 BP Metas del distrito escolar
0450 AR Plan integral de seguridad
1100 BP Comunicación con el público
1150 AR Reconocimientos y premios
1330.1 BP Acuerdos de uso compartido
3000 BP Conceptos y funciones
3100 AR Presupuesto
3300 BP Gastos y compras
3311 AR Licitaciones
3510 BP Operaciones de escuelas verdes
3511.1 AR Gestión integral de residuos
3512 AR Equipos
3514 AR Seguridad ambiental
3514.1 AR Sustancias peligrosas
3514.2 AR Control integrado de plagas
3516.5 BP Horarios de emergencia
3540 AR Transporte
4231 BP Desarrollo del personal
6142.5 BP Educación ambiental
6142.93 BP Instrucción en ciencias
7110 BP Plan maestro de instalaciones