Límites de asistencia escolar

La Mesa Directiva establecerá límites de asistencia escolar con el fin de maximizar el uso eficiente de las instalaciones del distrito y la administración efectiva de las escuelas del distrito. El Superintendente o su designado revisará periódicamente los límites de asistencia escolar y, cuando sea necesario, hará recomendaciones a la Mesa Directiva para ajustar dichos límites. Al revisar los límites de asistencia escolar, el Superintendente o su designado considerará los siguientes factores: - Datos de matrícula escolar, incluidos los cambios en los patrones de inscripción - Capacidad y diseño de las instalaciones, incluidos los posibles desarrollos comerciales y residenciales - Patrones de transición entre escuelas, incluido el mantenimiento, en la medida de lo posible, de la continuidad de la asistencia de los estudiantes - Mandatos federales, estatales o judiciales - Participación de la comunidad - Seguridad de los estudiantes - Capacidad de transporte - Identidad de la comunidad y del vecindario - Características geográficas del distrito, incluidos los patrones de tráfico - Programas educativos, como escuelas magnet y escuelas Charter - Coherencia entre los límites municipales y los límites de las escuelas preparatorias - Otros factores Con el fin de aliviar el hacinamiento, el Superintendente o su designado podrá asignar a algunos estudiantes a una escuela fuera de su área de asistencia. A los padres/tutores de los estudiantes que asisten a escuelas fuera de su área de asistencia se les notificará, a la brevedad posible, la escuela a la que asistirá su hijo o hija. Si está disponible, se proporcionará transporte para dichos estudiantes.