Estudiantes en riesgo

La Mesa Directiva reconoce que las circunstancias personales, sociales, de salud y económicas de los niños y las familias a veces ponen a los estudiantes en riesgo de fracasar en la escuela. Sin embargo, la Mesa Directiva cree que cada estudiante puede tener éxito en el cumplimiento de los estándares académicos del distrito con los programas educativos y servicios de apoyo adecuados. Las evaluaciones del distrito y las evaluaciones continuas en el salón de clases se utilizarán para identificar a los estudiantes que tienen un rendimiento por debajo del nivel de grado o que están en riesgo de no cumplir con los estándares del distrito. El Superintendente o su designado desarrollará estrategias para atender las necesidades de los estudiantes en riesgo, las cuales pueden incluir, entre otras, estrategias de enseñanza que respondan a las necesidades de cada estudiante, la prestación de instrucción suplementaria fuera del día escolar regular, la prestación de servicios de apoyo efectivos, la participación de los padres y/o la inscripción en un programa alternativo. El Superintendente o su designado se asegurará de que los empleados estén capacitados para apoyar a los estudiantes y estén preparados para implementar estrategias de intervención según sea necesario o para hacer las referencias apropiadas. El Superintendente o su designado establecerá un programa de asistencia estudiantil para ayudar a coordinar los programas de apoyo al aprendizaje del distrito, que incluyen educación, prevención, identificación temprana, intervención, referencias y servicios de apoyo, en un sistema de prestación integrado. El programa del distrito para estudiantes en riesgo enfatizará la coordinación entre los programas del plantel, del distrito y de la comunidad a fin de garantizar una implementación efectiva y una responsabilidad compartida.