01
Resumen
| Tipo de escuela | Escuela de Elección |
| Programa especial | Español · Spanish |
| Escuela Comunitaria | Sí |
| Dirección | 170 Selby Lane, Atherton, CA 94027 |
| Teléfono | (650) 482-2415 |
| Sitio web de la escuela | adelanteselby.rcsdk8.net |
| GreatSchools | 6/10 ↗ |
02
Rendimiento Académico
Crecimiento Estudiantil
Crecimiento en inglés
65.4%
medio año 2025-26 · Nivel distrital: 60.7%
Crecimiento en matemáticas
62.1%
medio año 2025-26 · Nivel distrital: 56.4%
Examen Estatal de CA (2023-24)
Competencia en Inglés
Promedio del distrito: 42%
Competencia en Matemáticas
Promedio del distrito: 35%
El crecimiento mide cuánto aprenden los estudiantes cada año, sin importar su punto de partida. Una escuela con baja competencia pero alto crecimiento está acelerando el aprendizaje. La competencia mide cuántos estudiantes están al nivel de grado o por encima en este momento.
Crecimiento = % de estudiantes que alcanzaron su meta anual de Crecimiento Esperado en i-Ready en la evaluación diagnóstica de medio año. i-Ready es la evaluación local del distrito en lectura y matemáticas para K–8; la meta del LCAP es aumentar este porcentaje 4 puntos cada año. Competencia = % que cumplen o superan los estándares de grado en el CAASPP (examen estatal de California, administrado en primavera a los grados 3–8).
Fuentes: SARCs 2024-25, SPSAs 2025-26, LCAP 2025-26, presentaciones 2025-26 de cada escuela a la Mesa Directiva. Competencia del CAASPP 2023-24. Crecimiento de la evaluación diagnóstica de medio año i-Ready 2025-26 reportada a la Mesa.
03
Demografía Estudiantil
Desventaja Socioeconómica
Más que nada, estudiantes que califican para almuerzo gratis o a bajo costo
Estudiantes de Inglés
Estudiantes que todavía están aprendiendo inglés
Promedio del distrito: 18.3%
Tasa de Suspensión
Promedio del distrito: 2.2%
Estudiantes con IEP
Promedio del distrito: 17.6%
76.2%
Promedio del distrito: 63%
Ausentismo Crónico por Subgrupo
| Subgrupo | Tasa | Ausentes | Inscritos |
| Todos los Estudiantes | 12.8% | 75 | 585 |
| Hispano/Latino | 14.9% | 71 | 476 |
| Blanco | 4.9% | 4 | 81 |
| Dos o Más Razas | 0% | 0 | 20 |
| Estudiantes de Inglés | 17.5% | 41 | 234 |
| Estudiantes con Discapacidades | 27% | 24 | 89 |
| Desventaja Socioeconómica | 17.8% | 64 | 359 |
| Sin Hogar | 11.9% | 5 | 42 |
Tasa de ausentismo crónico por subgrupo estudiantil. Un estudiante está crónicamente ausente si falta el 10% o más de los días de clases — como 18 días al año. Los grupos muy chicos (menos de 10 estudiantes) no se muestran, para proteger la privacidad. Fuente: Departamento de Educación de California, 2024-25.
Estudiantes de Inglés: una mirada más de cerca
En 2024-25, 231 de los 582 estudiantes de esta escuela (40%) eran Estudiantes de Inglés — estudiantes que todavía están aprendiendo inglés. Otros 30 ya lo dominan: pasaron el examen del estado y fueron "reclasificados" (RFEP).
Aprendiendo Inglés
231
40% de la escuela
A Largo Plazo (LTEL)
0
6+ años como Estudiante de Inglés
En Riesgo de LTEL
31
4-5 años como Estudiante de Inglés
Ya Dominan el Inglés (RFEP)
30
Pasaron el examen y salieron del programa
Un "Estudiante de Inglés a largo plazo" (LTEL) es un estudiante que lleva 6 años o más aprendiendo inglés sin llegar a dominarlo; los que llevan 4-5 años cuentan como "en riesgo" de volverse de largo plazo. Las escuelas vigilan estos números porque la meta es que los estudiantes dominen el inglés mucho antes de los 6 años. California empieza a contar a los estudiantes como LTEL hasta el 6º grado, así que las escuelas primarias siempre muestran cero.
Fuente: datos de Estudiantes de Inglés (ELAS/LTEL) del Departamento de Educación de California, año escolar 2024-25.
04
Financiamiento
Total Por Alumno
Distrito: $21,821 + comunidad: $399
Costo Est. Escolar
Restringido: $9,148 · No Restringido: $12,673
Salario Prom. Maestro
Distrito: $95,778
Datos de gastos por alumno del SARC 2022-23. Los fondos restringidos incluyen Título I, educación especial y programas para estudiantes de inglés. Los fondos no restringidos son operación general. Ingresos de PTO/PTA de declaraciones IRS Form 990.
Financiamiento Suplementario del Sitio (SPSA) 2025-26
Desglose de Fuentes SPSA
Título I: $73K
Distrito: $383K
PTO/PTA: $165K
Medida U: $147K
Prop 28: $86K
| Fuente |
Monto |
% del Total |
| Título I |
$73K |
9% |
| Distrito |
$383K |
45% |
| PTO/PTA |
$165K |
19% |
| Medida U |
$147K |
17% |
| Prop 28 |
$86K |
10% |
| Total |
$854K |
100% |
Esta escuela recibe financiamiento federal del Título I.
Los presupuestos SPSA representan gastos suplementarios a nivel de sitio (enriquecimiento, consejería, desarrollo profesional, materiales). Los costos operativos base (salarios de maestros, administración, instalaciones) provienen del fondo general y varían por escuela.
05
¿Quiénes enseñan aquí?
Escuela de Inmersión en Español Adelante Selby tiene 23 maestros para 582 estudiantes — como 25 estudiantes por maestro. En promedio, sus maestros llevan 18.6 años enseñando, y 0 de los 23 están en su primer o segundo año.
Estudiantes por Maestro
25.3:1
Promedio del distrito: 21:1
Años Promedio Enseñando
18.6
16.2 años en RCSD
Maestros Nuevos
0 / 23
En su 1er o 2º año enseñando
Estudiantes por Consejero
291:1
Consejeros, psicólogos, trabajadores sociales y enfermeras
Fuente: datos de personal del Departamento de Educación de California, año escolar 2024-25.
Credenciales
Con Credencial Completa
Promedio del distrito: 75%
"Asignación incorrecta" significa que pusieron a un maestro en una clase para la que no tiene credencial — más seguido en clases con estudiantes que están aprendiendo inglés (EL). Meta del distrito: 100% para 2027.
Datos demográficos del personal docente
| Personal hispano | 66.7% |
| Personal mayor de 55 | 33.3% |
Cero suspensiones. El mejor personal docente del distrito: 91% con credencial completa y ningún maestro asignado fuera de su materia. Usa el modelo de enseñanza bilingüe SEAL. Dos grupos de padres recaudan fondos para la escuela: el PTO ($150K) y Unidos PTO ($15K).
Raza y Etnicidad de los Maestros
| Raza/Etnicidad | Maestros | % | Proporción |
| Hispano/Latino | 18 | 78.3% | |
| Blanco | 4 | 17.4% | |
| No reportado | 1 | 4.3% | |
| Total | 23 | 100% | |
Cuenta solo a los maestros de salón. Fuente: datos de personal del Departamento de Educación de California, año escolar 2024-25.
06
Documentos y Recursos
Informe de Responsabilidad Escolar (SARC)
Una boleta anual que el estado le exige a cada escuela: puntajes, tamaños de clase, credenciales de maestros y condiciones del campus en un solo PDF.
Descargar SARC (PDF) (inglés) ↗
Plan Escolar para el Logro Estudiantil (SPSA)
El plan anual de la escuela sobre cómo gasta su dinero extra ("suplementario") — tutoría, consejeros, materiales y más.
Descargar SPSA (PDF) (inglés) ↗
Horario Escolar
| Grado |
Regularlun · mar · mié · vie |
Jueves |
| TK |
8:28 AM – 1:40 PM |
12:45 PM |
| K |
8:18 AM – 2:00 PM |
1:15 PM |
| 1 |
8:13 AM – 2:20 PM |
1:20 PM |
| 2-3 |
8:08 AM – 2:25 PM |
1:25 PM |
| 4-5 |
8:03 AM – 2:25 PM |
1:25 PM |
Consejo del Sitio Escolar
Presidente: Yessica Gallagher
SPSA adoptado: 23 de abril de 2025
Director(a): Warren Sedar
Maestro(a): Maria Orozco, Adriana Gomez, Narda Garcia
Personal: Jessenia Linares
Padre / Comunidad: Yessica Gallagher, Damien Fuentes, Lauren Berlin, Marina Fashchenko, Jen Brown
Ver SPSA ↗
07
Reuniones de la Mesa Directiva
Reuniones de la Mesa Directiva con temas de agenda que mencionan esta escuela.
Approval of the Agreement for Atlas Pellizzari Electric for the amount of $70,520 to Install the PowerFlex Electric Vehicle Chargers at Adelante Selby, Clifford, and Kennedy Schools
Adelante Selby Spanish Immersion Presentation and School Plan for Student Achievement (SPSA) Approval
Approval of the Agreement for Atlas Pellizzari Electric for the amount of $70,520 to Install the PowerFlex Electric Vehicle Chargers at Adelante Selby, Clifford, and Kennedy Schools
Approval of Agreement with Dryco for Installation of Fencing Around Ground-Mounted HVAC Units at Adelante Selby
Approval of the Industrial Hygienist Services agreements with ProTech Consulting & Engineering for the HVAC Upgrade projects at Taft, Roosevelt, Hoover, Adelante Selby, and campuses with temporary AC units.
Approval of the Agreements for Special Inspection and Testing Services with Applied Materials and Engineering for the HVAC Upgrade projects at Taft, Roosevelt, Hoover, and Adelante Selby
Approval of the Agreements for Commissioning Services with Cypress Engineering Group for the HVAC Upgrade projects at Taft, Roosevelt, Hoover, and Adelante Selby
Approval of Siemens Building Management System for Mechanical Controls at Hoover, Taft, Roosevelt, and Adelante Selby
Acuerdo de construcción de arrendamiento para proyecto de HVAC
Plan Escolar para el Logro Estudiantil (SPSA)
La escuela presentó su informe del año escolar 2024-25 a la junta.
La junta aprobó el plan de gastos actualizado de Measure U.
La junta aprobó el contrato de diseño para mejoras de HVAC.
Approval of Addendum to 2023-24 Measure U Application for Adelante Selby Spanish Immersion
Adelante Selby and Roy Cloud School Presentations for the 2023-2024 School Year
School Plan for Student Achievement: Adelante Selby and Orion
Approval of Proposal for New Asphalt and Storage Container Replacement with Dryco for Adelante Selby Spanish Immersion School
Approval of Addendum to 2022-23 Measure U Application for Adelante Selby Spanish Immersion
Approval of Proposal for STEAM Tables and Podium with Campbell Keller for Adelante Selby Spanish Immersion School
Update from Stanford University on the Dual-Language Immersion Program Research for Adelante Selby Spanish Immersion School
Approval of Storm Drain Upgrade Proposal at Adelante Selby Spanish Immersion School with Silicon Valley Paving
Approval of Picnic Tables Proposal at Adelante Selby Spanish Immersion School and Garfield Community School with Park Planet
Approval of Addendum to Measure U Application for 2021-22 for Adelante Selby Spanish Immersion School
Approval of Kinder/TK Play Structure Construction Agreements for Clifford and Adelante Selby Schools with Park Planet
Measure T Ribbon Cutting: Adelante Selby Spanish Immersion School
Approval of Final Plan and Field Review Invoice for Adelante Selby School with the Division of the State Architect (DSA)
Approval of Fencing Proposal for Adelante Selby School with VS Fencing
Approval of Adelante Spanish Immersion School New Administration and Campus Modernization Project ICC General Contractors, Change Order #4
Adelante Selby Spanish Immersion School Musical
Approval of Additional Construction Management Services Fee Proposal for Roosevelt School, Roy Cloud School, and Adelante Selby School with Kitchell
Conference With Real Property Negotiators Property: Adelante School site, 3150 Granger Way, Redwood City Agency Negotiators: Dominic Dutra, 3D Strategies; Janet Mueller, DWK Negotiating parties: RCSD and Spring Education/Stratford School Under Negotiation: Price and Terms of Payment
Approval of Touchless Plumbing Fixture Replacement Construction Management (CM) Fee Proposal for Adelante Selby Spanish Immersion School, McKinley Institute of Technology, North Star Academy, and Roy Cloud School with Kitchell
Approval of Legacy Project Closeout Proposals for 3150 Granger Way Site (Formerly Adelante School) with WLC
Approval of Touchless Plumbing Fixture Replacement Construction Agreement for Adelante Selby Spanish Immersion School with NV Heathorn and Roosevelt School with Kearny Plumbing
Approval of Adelante Selby Spanish Immersion School Storm Drain & Bio-Retention Project with Silicon Valley Paving - Change Order #1
Approval of New Administration Building Furniture Proposal for Adelante Selby School with RDI
Approval of Security Camera and Intrusion Turnkey System Installation for Adelante Selby School with Siemens
Approval of Covid-19 Safety Compliance Officer Proposals for Adelante Selby, Hoover, and Taft Schools with Cal Inc.
Approval of Additional Covid-19 Safety Compliance Officer Proposal (SCO) for Adelante Selby, Hoover Community School, and Taft Community School with Cal Inc.
Approval of Security Camera and Intrusion Conduit and Wiring Rough-in Proposals for Adelante Selby School with ETA
Approval of Drainage Upgrades and Bioswale Project Construction Agreement for Adelante Selby Spanish Immersion School with Silicon Valley Paving
Approval of Boundary Survey Project Authorization Form for Adelante Selby Spanish Immersion School with Kier and Wright
Approval of New Administration and Campus Modernization Project, Change Order #1 for Adelante Selby Spanish Immersion School with ICC General Contractors
Approval of Construction Management Fee Amendments for Adelante Selby Spanish Immersion School, Hawes School, Roosevelt School, and Roy Cloud School with Kitchell
Approval of Modernization Project Special Testing and Inspection Services Project Authorization Form for Adelante Selby Spanish Immersion School with Ninyo and Moore
Approval of Permanently Renaming the 170 Selby Lane in Atherton site, currently on file with the California Department of Education as Selby Lane Elementary School, as Adelante Selby Spanish Immersion School
Approval of Permanently Renaming the 170 Selby Lane in Atherton site, currently on file with the California Department of Education as Selby Lane Elementary School, as Adelante Selby Spanish Immersion School
Approval of Covid-19 Safety Compliance Officer Proposal at Adelante Selby School, Hoover School, and Taft School with Cal, Inc.
Approval of IDF and Fiber Upgrades Proposal at Adelante Selby School and Roosevelt School with Vanden Bos
Approval of Parking Lot Expansion Change Order #2 with Tri Valley Excavating for Adelante Selby
Approval of Permanently Renaming the 170 Selby Lane in Atherton site, currently on file with the California Department of Education as Selby Lane Elementary School, as Adelante Selby Spanish Immersion School
Approval of Agreement for a Modernization Project with ICC at Adelante Selby School